Advanced Bionics Europe

Advanced Bionics Europe

enfant arrondi

schulische Perspektive

Kinder werden durch eine starke bis hochgradige Schwerhörigkeit in der Sprachentwicklung gehemmt.

Um die Sprachentwicklung mit einem
Cochlea-Implantat-System zu verbessern, ist eine frühzeitige Diagnose und Behandlung erforderlich.

Je nach Einzelfall und je nach der regionalen Situation besuchen Kinder mit einem Cochlea Implantat unterschiedliche Schultypen. Das kann entweder eine Hörgeschädigtenschule, eine Regelschule mit Förderklassen für Hörgeschädigte, oder eine ganz normale Regelschule sein.

 ecole-quett-2.jpg

Unabhängig vom besuchten Schultyp benötigen Kinder mit einem HiResolution™ Bionic Ear™ System oft für die optimale Förderung und Entwicklung ihres Hör- und Sprechvermögens zusätzliche logopädische  und hör-sprech-therapeutische Unterstützung.

 CHI_007C.jpg

Mit Hilfe eines intensiven Hörtrainings können viele gehörlos geborene und frühimplantierte Kinder eine gute sprachliche Kommunikationsfähigkeit entwickeln. Mit der Unterstützung von Hörgeschädigtenpädagogen und Logopäden können einige dieser Kinder zusammen mit ihren gleichaltrigen Freunden die Regelschule besuchen.

Kinder in Schulen mit gebärdensprachlichem Unterricht müssen für die Entwicklung ihres Hör- und Sprechvermögens, in aller Regel, täglich zusätzlich an lautsprachlichen Förderkursen teilnehmen.