Come funziona?

I sistemi FM sono composti di : un microfono/trasmettitore portato da chi parla un ricevutore, sintonizzato in frequenza, collegato al processore sonoro di chi ascolta Il trasmettitore capta la voce dell’oratore attraverso un microfono e la invia sotto forma di onde sonore direttamente al ricevitore FM dell’impianto cocleare. Il ricevitore FM trasmette la voce direttamente al processore sonoro permettendo così l’ascolto. A prescindere dalla distanza fra chi parla e chi ascolta, il segnale è inviato direttamente al ricevitore FM con un grado di intensità costante. La vicinanza del microfono senza fili (da bavero) alla bocca dell’oratore assicura che la sua voce venga trasmessa ad un volume più alto rispetto al livello del rumore di sottofondo.

In Europa gli intervalli di frequenza FM variano da paese a paese. Tuttavia, ciascuno di questi intervalli autorizzati è suddiviso in bande ristrette o canali operativi.
Quando il sistema è in funzione, sia il trasmettitore che il ricevitore devono essere posizionati sullo stesso canale. I ricevitori capteranno il segnale del trasmettitore più vicino sintonizzandosi sul canale più appropriato ed escludendo gli altri segnali più deboli.

Come si collega un sistema FM al processore sonoro ?

1. Attaccare il microfono del trasmettitore FM al risvolto dell’abito dell’oratore (Es.: insegnate).

2. Mentre il sistema FM e il processore sonoro sono spenti, assicurarsi che il volume sul ricevitore FM e il volume/sensibilità sul processore sonoro siano al minimo.

3. Collegare il ricevitore FM al processore sonoro per mezzo di un cavo speciale espressamente fornito dall’audiologo.

4. Accendere il trasmettitore, il ricevitore e il processore sonoro in quest’ordine.
E’ importante che i dispositivi siano messi in funzione nel modo corretto per evitare all’utilizzatore dell’impianto cocleare di percepire il suono in modo sgradevole.

5. Processore sonoro : aumentare gradualmente il volume e la sensibilità fino a raggiungere l’impostazione consigliata dall’audiologo.

6. Ricevitore FM : aumentare gradualmente il volume fino a un livello di ascolto confortevole secondo i parametri decisi dall’audiologo.

7. Nel caso di processore a scatola, potete mettere il ricevitore FM nell’astuccio porta processore sistemato sulla cinta o sulle bretelle.

8. Spostatevi a qualche metro di distanza dalla persona che utilizza l’impianto cocleare ed eseguite un semplice test uditivo, come il test "6 suoni Ling". Il risultato non dovrebbe essere molto differente da quello raggiunto quando lo stesso test è praticato usando solo il sistema cocleare ad una distanza di 1 metro in ambiente tranquillo.

Consigli pratici

Conversazioni di gruppo : cercate di passare ilmicrofono del trasmettitore ad ogni persona cheinterviene nella discussione	Uso multi-mediale (Es.TV, videoregistratori, ecc.) : Mettere il trasmettitore del microfono in prossimitàdella sorgente sonora o, in alternativa, collegare la TV direttamente al trasmettitore FM per mezzo di un cavo adattatore.

Due trasmettitori vicini l’uno all’altro: Assicurarsi che i canali delle frequenze di trasmissione siano il più possibile distinti. Ricordare agli utilizzatori dell’impianto cocleare di cambiare canale quando si spostano da un gruppo all’altro (ad esempio, situazioni di insegnamento di gruppo).

Mentre il sistema FM permette all’utilizzatore dell’impianto cocleare di focalizzarsi sulla voce di chi sta parlando, egli/ella dovrebbe anche poter sentire la propria voce e tutti gli altri suoni ambientali.
L’equilibrio fra queste differenti sorgenti sonore è detto missaggio audio. I programmi sul processore sonoro sono fissati con specifici parametri di missaggio audio; uno di questi potrebbe essere dedicato all’uso dei sistemi FM. Chiedere ai genitori del bambino o al suo audiologo qual è questo programma.

Quando la conversazione non è rivolta particolarmente alla persona con l’impianto (all’interno del gruppo, nel cortile per la ricreazione), ricordategli/le di scollegare il suo ricevitore FM dal processore sonoro.

Attenzione: i trasmettitori FM non si notano facilmente. Se un bambino sta usando il suo FM ed è ad esempio in bagno, può sentire ciò che dite!!